عام

وزير التربية والتعليم:المدارس الرسمية الدولية تحظى باهتمام ورعاية الرئيس 

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي أن المدارس الرسمية الدولية “IPS” تحظى باهتمام ورعاية الرئيس عبد الفتاح #السيسي الذي يوجه دائما بضرورة التوسع في أعداد هذه المدارس، والارتقاء بمستوى جودتها، حيث تعد هذه المدارس مشروعًا قوميًا يقدم نموذجًا تعليميًا متميزًا بجودة عالمية، وبمصروفات مدعمة، حيث تمنح الطالب شهادة (IG).

جاء ذلك خلال تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت جاهزية مدرسة “الجمهورية الجديدة الرسمية الدولية” التابعة لإدارة مصر الجديدة التعليمية بالقاهرة، تمهيدا لافتتاحها خلال أيام في إطار التوجيهات الرئاسية بالتوسع في إنشاء المدارس الرسمية الدولية، حيث تبلغ مساحة المدرسة 9716.92 م2، بالإضافة إلى الفراغات الخدمية والمعامل.

كما تفقد الدكتور رضا حجازي، القاعات المخصصة للطلاب وملاعب رياض الأطفال، وعدد من فصول المدرسة والفناء، والملاعب المخصصة للأنشطة الرياضية المختلفة.

وأعلن الوزير أنه سيتم تشغيل هذه المدرسة بداية من العام الدراسي القادم 2024/ 2025، وسيتم الإعلان عن موعد فتح باب التقدم لأولياء الأمور خلال أيام.

وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه النوعية من المدارس تمثل خطوة مهمة تخطوها الدولة المصرية لتقديم خدمة تعليمية متميزة، مؤكدًا أن هذه الزيارة تأتي في إطار العمل على التوسع في إنشاء المدارس الرسمية الدولية، وهو ما يسهم في توفير تعليم متميز بأسعار مناسبة، وتلبية لرغبة أولياء الأمور لإتاحة فرصة لأبنائهم للالتحاق بتعليم دولي بمصروفات مناسبة.

وأضاف الوزير أن مبادرة الوزارة لإنشاء المدارس الرسمية الدولية تتم بالتعاون وبدعم فني من مؤسسة أصحاب المدارس الدولية، مشيرا إلى أن الوزارة لديها رؤية مستقبلية للتوسع في هذه المدارس على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى أن المدارس الرسمية الدولية حققت نجاحات كبيرة في ظل الإقبال الشديد عليها، مما يؤكد ثقة المجتمع فى هذه النوعية من المدارس.

وأكد أن الوزارة حريصة على توفير كافة الإمكانات اللازمة للمدارس الرسمية الدولية (IPS)، من مناهج وفصول مجهزة بالشكل الذي يتناسب مع طبيعتها، وتجهيزها بالمعامل المتطورة، فضلًا عن الاستعانة بالمعلمين الأكفاء المتميزين من داخل وخارج الوزارة واتباعهم الطرق الحديثة للتدريس.

Follow us on Google News Button

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى